0 ：ハムスター速報 2023年01月17日 16:15 ID：hamusoku
小6の息子が学校で出されたテストが酷すぎる。
— 武田3370 (@takeda3370) January 15, 2023
第一次安倍政権のもと教育基本法の改正があったので、少しはまともになったのかと思いきや全くダメですね。
こんな嘘ばかりの歴史教育なら受けない方がいい。まともな歴史観を持った人間に育つはずない。#反日教育 pic.twitter.com/23rk4Jl2hY
あぁ、これは東京書籍のものではないですか？
— 和(わ) (@kotorakunto) January 15, 2023
うちのと同じ内容です😡
これを作った教材会社（テスト会社）も問題あるけど、それをテスト問題として採用した学校もどうかしてる。
— ピエトロ (@V0HFg4pfurfbNh4) January 17, 2023
スゴいな。
— 神無月 (@oFHfjW0l0aQ9NFG) January 16, 2023
こんな論破されまくりのクソテストがあるのは。
1 :名無しのハムスター2023年01月17日 16:15 ID：ayB1nxVB0
嘘つき出版
2 :ハムスター名無し2023年01月17日 16:15 ID：qCagpixi0
こんな学校に入れたくねぇ…
3 :名無しのハムスター2023年01月17日 16:16 ID：UjQRCwoq0
日教組気持ち悪いわ
4 :名無しのハムスター2023年01月17日 16:16 ID：QSs.y3KW0
教科書検定ってなんだっけ…?
5 :ハムスター名無し2023年01月17日 16:17 ID：Ku5mWVOI0
学校を作り数％だった識字率を大多数が教育受けるレベルまで上げ、幹線道路港等インフラを整備して、両班支配の身分格差をやめさせて全員に市民権を与えたのに、なぜか占領してすべて搾取したことに改変してくるのなんなんだろうな・・・
6 :ハムスター名無し2023年01月17日 16:17 ID：Ozq.VBOO0
真面目に答えたら0点だな
7 :名無しのハムスター2023年01月17日 16:17 ID：pTMyDY8F0
韓国の教科書の和訳かな
8 :ハムスター名無し2023年01月17日 16:17 ID：pdooXSLl0
このテストの元の教科書が審査に通っていると思うと震える
9 :名無しのハムスター2023年01月17日 16:17 ID：TkZXhLgy0
親は子供の教科書に嘘が書かれていないかチェックしなきゃならないわけだ、大変だな
10 :ハムスター名無し2023年01月17日 16:18 ID：pdooXSLl0
朝鮮学校のテストだろ？そうだと言ってくれ・・・
11 :ハムスター名無し2023年01月17日 16:18 ID：AZclXPIx0
○○万人の人間を住まわせる土地やら食料はどこから湧いてくるんですかね
15 :名無しのハムスター2023年01月17日 16:18 ID：HrSE5G1O0
こんなん解く側の子供でもきしょいって思うやろ
16 :名無しのハムスター2023年01月17日 16:19 ID：iPd8Jx2i0
日教組滅ぶべし
17 :名無しって本当？2023年01月17日 16:19 ID：MrK.LMBT0
小学校のテストで、こんな…いやらしい…
18 :ハムスター名無し2023年01月17日 16:19 ID：s2ywsLqK0
30年前小学生だったけど、音楽の君が代のトコにはプリント貼らされたなぁ・・・
今でも同じ感なんやな
おかげで君が代歌えないんだよね
20 :名無しのハムスター2023年01月17日 16:21 ID：cU8cnJZ40
アジアの国の主語デカから朝鮮の文章しかないの草
アジアは何ヵ国あるのか問い詰めたい
21 :ハムスター名無し2023年01月17日 16:21 ID：5Eokc.sF0
資源？当時ですら木すらない泥だらけの土地に何があったんだ？
当時の朝鮮の新聞にすら密航して日本に行く朝鮮人がいるって書いた記事に反してないか？
22 :名無しのハムスター2023年01月17日 16:21 ID：6xM3NEFk0
教科書の中身は信頼できる情報源があるものに限る。
意見が分かれる場合は双方の主張を載せる。
誤った情報は削除、違反した場合は販売停止
コレで大体は解決するぞ。教科書は子供達の将来的を良くする物じゃないとあかん！
23 :ハムスター名無し2023年01月17日 16:21 ID：zYM61xOo0
音楽の教科書にある「君が代」のページにプリントとか貼らせて見えなくしてそう
24 :名無しのハムスター2023年01月17日 16:22 ID：6yiP5pwU0
テストなのに下から選べ形式にしていて間違わないようにしているのがひどいな。問題に解くときに黙読して用語を当てはめていく系の問題なので、不正解にはならずに単語の強烈さだけが残る悪意ある問題。
わざわざ用語に鉱山を入れて徴よーこーを想起させるとか、完全にあっち側の主張しか入れてないでしょ。
26 :名無しのハムスター2023年01月17日 16:22 ID：qEaYGmHf0
間違いだらけで草
27 :ハムスター名無し2023年01月17日 16:22 ID：cuJ8rLDe0
事実だって言うなら証拠揃えて堂々とやればいいのに、コソコソ隠れて子供を洗脳して自分が正しいつもりかよって。
28 :ハムスター名無し2023年01月17日 16:23 ID：kAsirsAB0
うちの地域も日教組が強かったからな
音楽の教科書の最後のページの君が代の上に韓国のアリランのプリントをのり付けさせられたことや
日本人がいかに韓国人に酷いことをしてきたという間違った教育させられたことは忘れてないからな
君が代斉唱を教師が全員座ったままダンマリを決め込んでいたことも今でも覚えてるわ
29 :ハムスター名無し2023年01月17日 16:23 ID：9UWSG.8I0
ほんと政治家共は教育に一切関心ないな
30 :名無しのハムスター2023年01月17日 16:23 ID：tV9c3nJv0
良くも悪くも子供は純粋だから信じちゃうよな。点数取るために覚えるし
自分も高校でネット触れるようになるまで昔日本は韓国の人に悪いことしたんやって認識やったし
31 :名無しのハムスター2023年01月17日 16:23 ID：D.7zaC.c0
東京新聞の親戚か何かですかね？
32 :ハムスター名無し2023年01月17日 16:24 ID：juVhMwXr0
私もこういうの授業で習いましたが30年前と何も変わってないんですね
最近流行りの教師の業務改善云々よりまずこっちを改善しないと同情もできません
35 :ハムスター名無し2023年01月17日 16:25 ID：x0L85Trf0
植民地にしたはずなのに本国の国民と同じ待遇にしようとするなんて！！！！
36 :ハムスター名無し2023年01月17日 16:25 ID：p2otPxpW0
まだ比較的最近の歴史的出来事でもこんなで、時の情勢やイデオロギーで教える方針は色々変わる
教科書に載ってる「史実」なんてほとんどいい加減なんだな
43 :ハムスター名無し2023年01月17日 16:29 ID：ogJJsXi00
このレベルで嘘教えるなんて児童虐待だよな？教科書作ってる会社もだけど教師も学校も逮捕すべきじゃね？
45 :名無しのハムスター2023年01月17日 16:29 ID：EkILMIEz0
そりゃ余裕があれば私立入れたくなりますわ
46 :名無しのハムスター2023年01月17日 16:30 ID：vuWCDVKK0
うわっ！
47 :ハムスター名無し2023年01月17日 16:30 ID：yueqi3w.0
まるで韓国の学校がやってるような反日洗脳教育。
韓国ではハングル文字でアクセスする情報が嘘だらけなので、
歴史歪曲に気付かないどころか、より過激な嘘を真に受ける事例が多いが、
日本はそうではないので却って反動でいわゆる「ネトウヨ」みたいな嫌韓に振れることになる。
知れば知るほど嫌いになった、という人は多い。
54 :名無しのハムスター2023年01月17日 16:36 ID：1Fgr.Q.50
とことん腐ってやがる…
55 :名無しのハムスター2023年01月17日 16:36 ID：MAqjouiO0
手遅れ
59 :ハムスター名無し2023年01月17日 16:38 ID：pmPWo9fB0
７０万人も連行は草。そこそこデカい都市丸々人攫っとるやんｗ
ハム速公式twitter
https://twitter.com/hamusoku
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コメント一覧
・取材班「強制労働で来たという方は？知ってる方いますか？」
・元労働者「僕は知らないですね。過酷な仕事をやってるわけですから、だから賃金が良かった」………
・2015年6月15日放送テレビ朝日「TVタックル」より
↓
・参照記事……［軍艦島で朝鮮差別存在せず」政府が元島民の証言を公開へ→共同通信「歴史修正主義との批判招きそう」 正しい歴史認識］
ーーーーー
韓国やらパヨク共が主張する「日本軍による強制連行と強制労働」なんてなモノは、存在しません。
南朝鮮に文化を与えた罰
割と真面目に
さらに軍艦島の他に、佐渡鉱山での朝鮮半島労働者についても同様に「強制労働だ！」などと韓国＆パヨクは日本に言いがかりをつけています、が………
・参照記事……［韓国人に賃金や賞与！佐渡鉱山の待遇「区別なし」の史料・菅義偉「募集や官斡旋や徴用は強制でない」 正しい歴史認識］
ーーーーー
賃金どころか賞与まで与えていたのに、一体コレのどこが「強制労働」なのでしょうかね？
今でも同じ感なんやな
おかげで君が代歌えないんだよね
アジアは何ヵ国あるのか問い詰めたい
当時の朝鮮の新聞にすら密航して日本に行く朝鮮人がいるって書いた記事に反してないか？
意見が分かれる場合は双方の主張を載せる。
誤った情報は削除、違反した場合は販売停止
コレで大体は解決するぞ。教科書は子供達の将来的を良くする物じゃないとあかん！
わざわざ用語に鉱山を入れて徴よーこーを想起させるとか、完全にあっち側の主張しか入れてないでしょ。
嘘を教えて良いんですか？ソースを出せよソースを、リソースじゃないぞ（爆笑）
音楽の教科書の最後のページの君が代の上に韓国のアリランのプリントをのり付けさせられたことや
日本人がいかに韓国人に酷いことをしてきたという間違った教育させられたことは忘れてないからな
君が代斉唱を教師が全員座ったままダンマリを決め込んでいたことも今でも覚えてるわ
自分も高校でネット触れるようになるまで昔日本は韓国の人に悪いことしたんやって認識やったし
最近流行りの教師の業務改善云々よりまずこっちを改善しないと同情もできません
こんなの出されたら親御さんは「先生もわざと嘘つく事があるんで」とか「こういう人狼みたいな先生もおるんよね」と教えざるを得なくなるわけで…。
歌に罪はないのにな。
教科書に載ってる「史実」なんてほとんどいい加減なんだな
昭和の時代に比べて弱体化したとも言われてる日教組ですが、未だに楽観視できない影響力を全国の小・中学校の教育現場に及ぼし続けている可能性が高いのでしょうね。
事実、日教組は「自衛戦争もダメ！」「侵攻されても、とにかく交渉！交渉！」………みたいなカルト無抵抗主義教育を、2000年以降でも全国の小中学校でバラ撒き続けているようです。
↓
・参照記事……〔【日教組教研集会】今年も“イデオロギー授業”報告「憲法９条は自衛戦争放棄」 - 産経新聞 2014年1月25日 〕
among usが流行ってるからimposterみたいな先生もいると伝えるとみんな大体わかる。
歌った人が云々
演奏したことのある俺は何なんだ( 'ω′)
もちろん植民地支配だから区別や差別があり辛い思いをしたが、日本からの恩恵（教育・インフラ・法整備・文化保存等）もあったと聞くんだけどね～。
韓国ではハングル文字でアクセスする情報が嘘だらけなので、
歴史歪曲に気付かないどころか、より過激な嘘を真に受ける事例が多いが、
日本はそうではないので却って反動でいわゆる「ネトウヨ」みたいな嫌韓に振れることになる。
知れば知るほど嫌いになった、という人は多い。
朝鮮半島で木の皮とか根っこ食べて人口が増えたんだろうね
韓国も少子化出来る困ってるみたいだし
当時の生活を再現すれば、すぐに人口一億超えるかもね
貼らなかったけど、授業で歌わなかったからワイも歌えない。
このへん下ネタ感パない
麻生太郎「日本は朝鮮でいいこともしたんですよ」
小学校の音楽の授業で、君が代が載ってるページをでんぷんのりで藁半紙貼って潰す授業あったの思い出すわ
今思い出してみればあの先生、日常的に体罰あったしマジでヤバいやつだったなぁ・・・
保護国 パラオ🇵🇼
植民地 台湾🇹🇼
傀儡国家 満州
併合 朝鮮🇰🇷
ふむ、あいつらだけやな。
皇民化政策や勤労動員は実際にあったんだし
その程度の民度ならしょうがない
もうこれBOOK・OFFの悪口だろ
朝鮮の両班にとってはそうかもね、自分達が持ってた同族の奴隷を解放されちゃったわけだし。
問題は、韓国人全員がその両班の思想に歴史矯正されてしまった事だな。
うわ、ここにもいたか・・・
俺もまるっきり同じこと授業でしたわ・・・
やっぱり日教組イ◯れてるわな
どうして！日本人になれないニダ！ウリ達も日本軍に志願するニダ！
外れた！死んでやるーーー！ファビョーーーん。
と言う事例すらあるのに。
それを判断可能な程あの国に興味ある小学生とかそんなに居なくね？
子供「ほな追放やね」
俺が学生の頃から変わってねえな
反動でネトウヨ量産するだけなんだが
コメ欄見てたら同じ経験者いっぱいおるやんけ！
日教組ども、よく税金貰ってる身で子供達に洗脳教育なんか施して良心が痛まないもんだわ・・・
元からだっけ？
先生とは信用関係を結ばないと学校が安定しないわけだが、わざと嘘つかれちゃ信用もクソもない。
強制連行の人数が違うの？強制連行がなかったの？鉱山て働かせてないの？
ちょっと厳しい叱咤を受けたら、差別を叫ぶような奴が今もちょっとおる。日本人だろうと業務に差し支えあるようなことされたら同じように叱られているにも関わらず。
うん
でも書いてあることは間違ってないよね？
偏った言い方してるけど
古いドリルをまだ使ってるんだね
今の子供は割ともう知っとるやろ。ちょっとでも反論しあってるまとめとか見てたら「またこの手のやつ」ってわかる。
そんな物量ある国が負けないわな
南京大虐殺も主張丸呑みで受け取ると、当時の日本軍はサイヤ人くらい強さじゃないと辻褄合わないっていうね…
おっ？朝鮮の猿か？
そこまで怒る意味が解らんかったピュアな中1の春
川崎だから当たり前なのか…最悪
君が代について意識はなかったけど歌集に何か貼った記憶はある
当時は全く意識しなかったけど大学生になってから日教組のこと知ってゾッとした。冷静にやってることヤバい。
・パヨク「君が代を歌いません！日の丸に掲揚もしません！なので日本国に忠誠を誓いません！けど国は税金で俺達を補助しろ！」←ーー控えめに言ってもクズ過ぎでしょコイツら。
俺も知りたい
漠然と合ってる、間違ってるの言い合いじゃなくて、正しい知識に訂正してほしい
おまけに半島を占領した理由って韓国に何らかの価値があってそれで占領して植民地支配したんじゃなくてロシアに先に占領されたら不凍港獲得されて日本がヤバくなるからって言う安全保障上の理由だから日本にとって韓国を発展させる意味マジで無いんだよな。それであそこまで援助したのは完全にボランティアの領域
母校の君が代斉唱年齢的にだるかったけど今では感謝してる
反日教育も通ることなく寧ろ中立すぎて成人してから色々知ったわ
絶妙に色んな物を混同するように文が作られている。
略奪や徴用や募集は皆違うし、占領地域と統治地域も意味は違う。
創氏改名は自由(というか許可制)だし。
文化の押し付け、ってふわっとしすぎてて何やねんって事になる。
強制連行に関して言えば、まず何を強制連行と定義するかによるが、「村人を襲って鉱山に連行し死なない程度の食事だけ与えて働かせた」みたいなよくあるイメージで語るなら、ゼロと言って良いんじゃないかな。
日本軍による強制連行やら強制労働やらを否定すると、パヨク共から時折、「歴史修正主義だ！」などと攻撃されますね。
しかし、だ。｢歴史修正｣の一体何が悪いというのでしょうね？
たとえば、｢ピラミッド建設をしたのは奴隷ではなく、ちゃんと給料も休みも与えられた労働者だった｣ 「鎌倉幕府は1192年ではなかった」「足利尊氏とされてた肖像画が、実は別人だった」 「フランス革命で処刑されたルイ16世は、極悪人などではなかった」………等々、時代と研究の進歩によって何度も修正していくのが歴史という学問です。
なのに歴史修正を頭っから悪だとして断罪・弾圧してしまったら、 慰安婦問題どころか、世界中ありとあらゆる歴史研究が凍結してしまいます。
歴史修正反対派の主張は、日本人差別どころか、世界中の歴史研究そのものに対する弾圧と冒涜であり、 それ以前に歴史修正そのものを一方的に悪だとして弾圧する姿勢は、
パヨク共が日々主張して振りかざしている、日本国憲法の｢言論の自由｣に逆らう一方的な言論弾圧であり、明らかに身勝手極まるダブルスタンダードですよね。
確かに天秤が片側に激突して机が歪む程度には偏った言い方してるな
つーかそもそも当時の韓国に70万人も人口居たのかすら疑問
挿れるとか言わないで欲しい
原資は日本の国家予算持ち出しだしな
今話題の団体とまるっきり同じ精神構造やんけ・・・
ガチャピン先生推薦だったらしいが日教組だったのか納得
噂の教会とか絡んでそう
朝鮮名を奪われた←朝鮮名の軍人が大量にいた記録が残ってるし併合時代に朝鮮名のオリンピック選手がいる
ハングルを奪われた←当時の新聞はハングル日本語併記
もちろん、小倉百人一首など微塵も触れられない。
なろう小説かな？
「私が初めて朝鮮を訪れたのは1909年、ある日本の産業家に技術案件を助言するためであった。当時の朝鮮人は、アジアのどこにでも見られたような、この上なく無残な状態であった。法も秩序も殆どなかった。
庶民は、ろくに食べておらず、ろくな衣服を着ておらず、粗末な家に住み、殆ど家財も持っていなかった。衛生設備はなく、汚らしさと卑しさが国全体を覆っていた。道路は殆ど通じておらず、通信施設、教育施設は乏しかった。
陰鬱な景色に殆ど１本の木さえ見られなかった。泥棒や強盗が跋扈していた。
日本統治の35年間に、朝鮮人の生活は革命的に向上した。日本人は秩序を確立し、朝鮮に港湾、鉄道、道路、通信手段、立派な公共建築物、大きく改善された家屋をもたらした。
衛生施設を設け、農業の改善を教えた。北朝鮮に巨大な肥料工場を造り、国民の食糧事情を合理的水準にまで引き上げた。
裸の山には植林を行った。普通教育の制度を設け、技能を高めた。
朝鮮人が着ていた埃まみれの汚れた冴えない衣服も、清潔で綺麗な色の衣服に取って代わった。
ふわっとしすぎてて何も分からん
日本は集金所つってんだろまだ理解出来ないか日本人
ネットやリアルでも見てると一般人でも強者に媚びて弱者に強気なやつ多いからな
そりゃそもそも強制連行って言葉自体がふわっとしてるからな、仕方無い。
本当の事を教えない自由
昔のなら価値ないし詳細が無いものなら反応するだけ無駄
ワイは岡山の小学校で君が代習ってなくて、他県に転校したとき突然の斉唱で歌えなくて焦ったで
もうダメかもわからんね日本は
韓国で日本はこう言われてると実績作り
動物愛護の精神で害獣にエサをやる愚
怖……
２年の研修で職業体験するだけで労働に来る訳じゃ無いのに稼げると騙してブローカーが連れて来るんでしょ。
知っていて使っている日本の企業は最低だけどね。
嘘の教育をされたとして出版社に対して訴訟を起こせるんじゃね？
日本語出来てねえぞゴミ屑
しっかりと植民地化すべきだったと思う
朝鮮人に期待してはダメ
うーん……そうか、なるほど……
いまいちこの手の問題扱ってる記事とか動画見てもよく分からんのよね
確かに間違ってそうな気はするけど、断言するほど納得できんというか
まあ、ビシッとした解決方法無いから問題が燻り続けるんだろうけど
中学以上なら簡単に論破されて嘘つき半島先生とあだ名をつけられて学校中で馬鹿にされるだろう
はだげんの朴さんでも打ち壊しに参加するﾚｳﾞｪﾙ
東京だけど同じくだわ
きみらの理屈ならシベリア抑留はなかった事になるだろうなｗ
中国の抗日ドラマではおかしいことばかり起きてる
貴方の言う通り国語的に言えば間違ってるとは言い切れんのよ。資源を取り上げた、とか酷い条件の下で働かせたとか。
そもそも朝鮮人だから強制労働させられたわけではなく、日本人も普通に強制労働させられてたってのもあるしね。
お笑い草はえまくりw
日本のおかげで幸せになったのに。
キムチはチャイナ以下。。。
日韓併合がシベリア抑留と同じとか気が狂ってるな
こういう頭のおかしいパヨクが幼稚な嘘歴史信じるんだろうね
騙された側からすればどっちもどっちだけどな。
奴隷商人が悪いのか買う人がいるから悪いのか。
乞食のような生活してた韓国人に医療、学校、インフラ、技術を与え豊かな暮らしをさせ人口を2倍にしてやった日本に感謝する所か恨む韓国人は恩知らずの獣だよ
インフラ整備云々ということは事実だが、併合や文化の押し付けをやったのは間違いない
ヨーロッパ諸国はアフリカで本当にひどいことやってたが、併合してないから恨まれてない
併合したのは本当に悪手だったなぁ、プライドを傷つけると永遠に恨まれるも
史実だということがバレちゃうから誰もやりません
共産圏との対立が解消されるまで日韓の友好は進まないよ
努力するだけ無駄
都市どころか当時の朝鮮半島の推計人口700-800万人だから
すべての都市から1割連行だぞ
どうやったかは知らん
この範囲は授業やらずに
生徒に調べさせてプレゼン大会やった
そして最後の
みなさんよく調べたと思います よかったです まぁ ここは いろいろあるんだけどねー
という言葉が印象に残ってる
ただの教育の差じゃない？
中国はロシアに３００ｋｍ２の領土奪われ 数百万人殺され奪われ
ロシア由来のドイツ人が作った思想を全国で無理やり広げ
死者数千万人だした内戦をしたあとさらに数億人の死者を出し続けてるが
ロシアとの友誼はいまでも上限なしだぞ？
証拠のない史実とはいかなに
中国や北朝鮮みないこと日本でやるんじゃない
やっぱりこういう姑息な工作してるのこの手の胡散臭い奴らなんだよな。
学校の教材選びは教師の仕事じゃないぞ
教科書の採択の権限は、公立学校で使用される教科書については、その学校を設置する市町村や都道府県の教育委員会にあります。また、国・私立学校で使用される教科書の採択の権限は校長にあります。
教育を受けさせる義務違反やね
近代からやるとも思えないから、わざわざ朝鮮がらみだけ特別にやってるんだろうかね？
ネトウヨ
コメント欄で必死になるのやめたらいいのにね。
もう朝日新聞ですら慰安婦記事撤回して逃げ出したのに
併合はあちらからの要望だったし、併合反対派は朝鮮人に殺されましたが？
その細かい訂正いる？
君が「自分が教科書選んだわけじゃないのにな」とか思いながら泣く泣くこのテスト作った社会の先生ご本人だとしたら訂正するけど。
たしかに 大躍進 文化大革命 ８９６４天安門事件 鎖女事件
数億人の死者をだしてなお今でも続けてる中国共産党の暴行は見ないふりしても中国人はそれから逃げることはできない
親も、音楽の教科書に加工してあるかどうかチェックして告発あるいは共有する仕組みを構築しないとな。
教師は何も決められない受けた仕事を黙々とやる会社員みたいなもんだぞ
教材の責任は教育委員会が負うべきものであり 教師が負うべきものじゃないだろう
アカだらけの真っ赤な組織だからね
いじめが国技の教育者だから期待するな
どんなもん搾取したらそうなるんだろうなw
責任負えないなら先生ヅラするなよ。
君たちが何の責任も取れない、子供と大差ない連中なのはよく知ってるけどさ。
会社員が仕事黙々とやって給料もらえるだとか、世間知らなすきだろ。一回くらい社会出ろよ。
どうせ中学なったらスマホで真実
ただ未だにゾンビ日教組教員のさばらせて何してんだ
とっととスパイ防止法
これをマジで言ってる奴がいるのがコワイわ
20世紀終盤に散々非難された植民地主義じゃねーか
なんで今更日本人が口にするんだよ…こんなん世界中から攻撃されるわ
将来恥じをかくよ
子供のため思うなら引っ越すべき
創始改名で名前を奪われたとか言ってる癖に、通名は積極的に使って犯罪履歴が残らないようにしたり通帳何枚も作ったりしてるとかそういう話でしょ？
「日教組は北朝鮮による○○問題は存在しないと主張し、日本人○○被害者の奪還や帰国を散々妨害し、また、日本の小学生たちに○○問題は存在しないと洗脳続けてきました。
この洗脳には真っ先に○○問題は存在しないと発した日本の国政政党であった○○党、後に○○党に改名、及び、○○党からでは衰退して当選できないと判断し○○○○党などに逃げ出した議員達が、未だに捏造された○○慰安婦や○○工で今度は小学生から新たな洗脳に切り替え出しました。」
それぞれの空白部分に該当する単語を書きなさい。
という出題になって行くことでしょう。
なお応募殺到で抽選
それでお前の妄想の中の社会というものは 教材を作った人じゃなく教材を使ってる人間が責任を負うのか？ｗｗｗｗｗ
すごい社会に生きてるな お前ｗｗ 中国人の在日か？思考があまりにも違いすぎるぞｗ
創氏改名は、希望性だという証拠が韓国国内から出てるぞ？
そもそも、戦時中の日本軍の役職持ちに韓国名の人が普通にいるだろうが。
「希望者は、～日までに届け出ること」ってな。
あの戦争が、アジア解放のための正義だとでも考えてる訳？？
なんでも韓国や中国の主張の逆を行けばいいと思ってるアホが多そう。
占領ではなく、併合だからな。併合前の写真ぐらい見たことあるだろ。
当時の日本の国家予算の半分を投じて整備したんだぞ。
だから、伊藤博文は併合反対派で、それを暗殺したのが韓国で英雄とされてるあいつだぞ。
日本が変えたのは韓国の野蛮な呪術治療や女を家畜として扱う家督制度とか悪き文化だけだぞ
あと文化の押し付けなんかしてない
韓国人が花見するようになったのは日本人がやるのを見て真似したからだがこれが押し付けなるか
当時の韓国は文化が貧相で日本文化が魅力的に見えたんだよ
今まで韓国が日本文化、商品をパクリまくったのと同じ
証拠のない日本への侮辱は許さない これに尽きるな
正義かどうかはしらんが やってないことで他国を責めるやつは間違いなく悪だ
血の気が多い国だったら戦争にならなくても爆発テロが起きてもおかしくないぞ
アホか朝鮮半島占領統治なんかしてねーよ
併合して日本だったんだぞ
そもそも占領統治ってのは難しくて基本的には融和政策取るのが普通なんだよ
日本も例にもれず大量の資本投入とインフラ整備に力入れてるしな
住民納得させて生産力上げて国力上げるのが目的なんだから
搾取するだけ虐殺するだけとか意味ねーことするわけねーだろが
戦争どころか銃弾1発飛び交う事もなく併合調印されたからね
併合は韓国の意思だったのは明らか
韓国では映画が証拠になるから史実作り放題だなw
まともな歴史教育は永久に無理
> 日韓歴史共同研究に参加した古田博司によると、意見が対立した時に、日本側が「資料をご覧になってください」と言うと、韓国側は立ち上がって 「韓国に対する愛情はないのかーっ！」と怒鳴り、日本側がもう一度「資料を見てくれ」と言うと、韓国側は、再び「研究者としての良心はあるのかーっ！」と怒鳴る。
このような韓国側研究者について古田は、「民族的感情を満足させるストーリーがまずあって、それに都合のいい資料を貼り付けてくるだけなので、それ以外の様々な資料を検討していくと、矛盾、欠落、誤読がいっぱい出てくる」、「要するに『自分が正しい』というところからすべてが始まっており、その本質は何かといえば『自己絶対正義』にほかならず、したがって何をやろうと彼らの『正義』は揺らがない
反省以外の感情を持つ被害に遭われた方に顔向け出来ない罪の上塗り
教師や学校の問題ではない。文部科学省の問題だ。
環境が整備されてない。
鏡の中の日本人のふりしてる自分に話してるのか？
関東大震災で被害者ぶってるけど、東日本大震災で火事場泥棒やってたよなぁ？
朝鮮通信使のにわとり泥棒の血は濃いんだねぇ。
え？出してない？クソみてーな出版社だな、タバコの不始末とかで全焼すりゃいいのに
どう見ても手作りですw
事実じゃないから台湾は日本に感謝してるんだよ
台湾より優遇された韓国が恨むとか恩知らずもいいところ
戦前から本土に密航した民族の話？
高校の日本史の教師が酷かったわ
うちの先生は建国記念の日は嘘なので祝うのやめましょうというプリント作って
生徒にばら撒いてたわ
統一と日教組両方やったれ。
こんなんが公立校の教育なら
まともな親なら、私立に入れますわーとなる。
教育格差を作り、貧困層を再生産し、資本主義は全て悪だと洗脳する。
左翼・共産主義者は卑怯だよ。
あったあった
台湾は犯人から
台湾は反日から
お陰で東北のインフラ壊滅ですよ。
その上、昭和6年冷夏による大飢饉発生。
その前の世界恐慌・関東大震災発生で、東京に注力せざるを得なかった日本。
その上、韓国に注力していたお陰で支援が遅れ貧困に陥った東北(と長野)に、半島と共産主義の手先が入り、国が悪いと煽り無事民主王国誕生。()
担任の一人は自衛隊は人〇しの軍隊だとしょっちゅう批判してたよ
地域で自衛隊が災害予防か何か活動してくれてた時も、あれは演出、人〇しだということを隠そうとしてるからみんな騙されないで、と言ってたわ。これが日本の公立小学校の現実
こんなのが許されてるのは日本だけじゃないの
事実に基づかない嘘を教えるのは教育じゃなくて
洗脳
ですよ？
私たちは(教科書を)使わされた、って？
社会人はまず自分が仕事相手やお客さんに頭下げるんだよ。上のせいとか「把握してませんでした」とか、毎回恥ずかしげもなく言い訳してるお前ら教師が異常なんだ。
死ぬまで子供相手に大人ごっこしてろ。
武器を渡して後ろから撃たれたくないわ
全員日本語ができる志願兵だっての
原爆を落として毎年2000億円以上かっぱらっていく国とか法律犯して裁けない在日軍隊とかよお
腹いせや八つ当たりのつもりで馬脚が出る。東の奴らの典型的な行動パターン。
関東大震災での当時の新聞１次資料を知って
あの民族の火事場泥棒やテロ放火やれいーぷ知ると
2002年WCのような嫌韓生まれるんだよ
はいはい、韓国籍の義務の兵役は？
無視すんだろ？
さらに帝国大学を設立して優秀な朝鮮出身者が入学できていたていうね
若い子達が反日に染まってるイメージまったくないわSNSのおかげかね
基本は君が代に校歌を貼らせる
国歌斉唱には起立しないしさせない・歌わせない
人権学習の題材はなぜか在日朝鮮人
児童虐待だろ。
これ作った会社処罰しろよ
ガキの間でK-POPなんかが流行るのも止む無しだねw
今はネットがあるからまだ気付ける人数も多いだろうけど
それでも騙されてしまう人は出る
何人のエリートが偏ってしまった事か
アジアの問題じゃないんかいｗ
アジアとか話を大きくしておきながら朝鮮にしか触れず、それも事実からかけ離れてる内容を堂々と書けるのはなんというか朝鮮人らしいとは思うけどね。肩を持つわけではないけど、世界から嫌われてる中国ですら下品と感じるレベル。中国人も酷いもんだけど少なからず意地はあるから、中国政府が日本に対してビザ停止した時に反発した中国人がいたのは正直驚いた。でも朝鮮人はやっぱり朝鮮人で代わり映えしないのがなんというか朝鮮人だよな。
くそほど卑怯な奴等だし
日教組の反日教育が強過ぎて、逆に全員ガチ右翼に育ってしまうという土地や
日本人にだってやってたわけだし。しかものちに何度も帰国事業はやってる
今いるのは日本に不法入国して生活保護や犯罪、反日ばかりしてる愚か者とその子孫
しかも徴用されたの200人くらいなのに答案は７０万人でわろた
今の在日と帰化した人口に合わせてんのかな？ｗ露骨に洗脳しにきてて腹立つわ
朝鮮人は強制連行された（笑）から日本人がしっかり面倒をみてあげるんだよ（生活保護）
って平然と嘘ついて授業で教えてたから
中国での虐殺とかも証拠も資料もなしにデタラメ言いまくってた。日本は悪い国だって
マイナスでもあることはあったんだよなw
大きなお世話だったらしい。
本当は、両班支配の体制を改変してもらえて助かったようだけど。
うちもプリント貼らされた。
何か書いてあるのに見えなくなるのが嫌だったから上だけのり付けしてめくって見えるようにしてたんだけど、そしたら先生にめっっっっちゃ怒られたんだよね。異常だと思った。
公金チューチューでいま話題の団体とかもそうなんだけど、嘘つくときの数字の設定がアホすぎるよな。
私も同じように上辺だけのり付けしてたら怒られて先生監視のもと四辺全てのり付けさせられた。
あんなに怒られる意味が分からなくてムカついたから、先生が四辺貼ったの見届けていなくなってからのりが乾く前に急いで剥がした。
枚方どころか大阪の外周はほぼ腐ってるぞ
うちのとこは北摂（大阪北外周）地域だったけど、小中と社会はこんなんだったし、音楽の教科書には大抵君が代にプリント貼らされるとこからスタートや
ちなみに。
ベトナムは社会主義国だから
ブローカーはベトナム政府のお墨付きなんだよ。
そもそも、戦争中に朝鮮から日本本土に何十万人も運ぶだけの船なんか有ったのかよ。
それ国家賠償で訴えて良いんじゃないの？
つーか朝鮮と言う単語が出てくるのは朝鮮半島、朝鮮戦争、日韓併合の時位だったかな
特に偏った思想を持つ教師は居なかったわ
社会は江戸時代で授業はおしまいってね
あほらし
韓国人に殺された
竹島漁民の命と引き買えにな！
？？？
現代の韓国側の感情的な主張を問にして日本の子どもたちに叩き込むのは教育ではなく単なる洗脳では？
外人は働きに来たがる。
仕事が奪われるので、来ないでほしいのに。
昭和・平成の頃から変わらん
おそらく、世界で最低の国だよね。しかも革命も起きない。
韓国は異常に発展して、一応平和。でもほとんど日本と米国のおかげ
日本がひどい国なら、そもそも北朝鮮みたいになってる
在日って先生になれるの？
ってなると一気に反韓になりますが宜しいか？
戦時中に日本が徴用した朝鮮人の数は245人
日本にいる朝鮮人のルーツの99%は
韓国人が韓国人を120万人虐殺した「保導連盟事件」から日本に逃げて来たものたち
そこまで追ってはじめて歴史の連続性が見えてくるんだが
犯罪へのハードルが異常に低い人達からの物理が無ければ声を上げる人も多くいただろうに
なにコイツ
そんな所まで監視してんのかよ恐ろしい
子供ながらにおかしいと察知できたのは良い感性だね
お母さん教えてあげてな
多分この教科書が通った時のトップは貧困調査
ミンスから安倍政権まで事務次官にいたはず
それが例のチマチョゴリキムチ弁当じゃないならちゃんと叱るべき案件や
そう、何一つ与えてはいけなかったんだよ
私塾出身の人は言う事が違うわぁ
それは同胞に向けて言うんやで
どこの国行っても名前変える事に抵抗ないくせに声だけはいっちょまえだよな
通名は昭和の時は本当にコロコロ変えてたなアイツら。今もかもしれんが
罪の上塗り？
民族学校出身かな？
必死ですのう
日本語おかしいと思わんのか
近代も古代も歴史ですが？
親のレベルが知れるよな
あーそうかも
20年以上前から在日の人数60万って言われてたけどおかしいなもっといるのにって思ってた
帰化しないというか犯罪歴とかで帰化出来ないヤツの人数ならこれくらいなんだろう
高度な日本語だ素晴らしいw
確かにいてもいなくても変わらないどころか居るだけで損失を被る人材がいるな、国まるごと全員
文明を与えてはいけない人種がいるなんて若い頃は思いもしなかった
いるんだよなぁ実際は
いっぱいおる
医者とかもいっぱいおるでー
だから自衛せんとな
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